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【摘
小学语文教学中学生阅读能力的培养
【摘 要】
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【摘 要】小学语文教学中，教师必须要注重提升学生的阅读能力，发挥阅读教学的最大价值。良好的阅读能力会让学生在阅读中受益无穷，因此，在小学语文教学中，教师应当采取多种方式打造高质量的阅读教学课堂，激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读能力，实现夯实学生的语文核心素养的目标。 【关键词】小学语文;阅读能力;培养意义;策略 中图分类号：G623.23 文献标识码：A 文章编号：0493-2099
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2021年9期
其他文献
目的分析人性化护理服务在新生儿肺炎护理中的应用效果。方法选取我院2018年9月至2020年9月收治的400例新生儿肺炎患儿为研究对象,按照奇偶数法将其分为对照组(200例)和试验组(200例)。对照组给予常规护理,试验组给予人性化护理服务。比较两组患儿的临床症状改善时间、住院时间、肺功能指标、护理质量评分和不良反应总发生率。结果试验组的咳嗽消失时间、肺部啰音消失时间、体温恢复正常时间与住院时间均短于对照组(P<0.05)。干预后,两组的FEV1、FVC、FEV1
【摘 要】《小学科学课程标准》明确要求：“科学课程要从学生的认知特点和生活经验出发，让他们在熟悉的生活场景中感受科学的重要性，了解科学与日常生活的密切关系，逐步学会分析和解决与科学有关的一些简单的实际问题。”本文主要从生活化语言、生活化内容、生活化情境、生活化作业入手，探析生活化教学在小学科学教学中的实际运用。 【关键词】生活化教学;小学科学;语言;内容 中图分类号：G623 文献标识码：
【摘 要】阅读是语文教学的重要组成部分，在语文教学中发挥着无可替代的作用，然而长期以来，语文阅读教学课堂总是呈现低效的状态，失去了其应有的价值，难以促进现代化小学语文阅读教学的发展。鉴于此，在小学语文教学中，教师要积极贯彻高效课堂的理念，为学生打造一个高效的语文阅读教学课堂，以此让小学语文阅读教学效果产生质的飞跃。 【关键词】小学语文;阅读教学;高效课堂;构建 中图分类号：G623.23