摒弃表象 挖掘实质——“探究反比例函数图象的不变性”课堂教学实录与评析

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1基本情况初中数学的代数部分以数、式的运算和几种基本初等函数的学习为主要内容,根据知识的难度和学习时对学生的理解运用能力的要求将内容分布在七、八、九3个年级,循序渐进、螺旋上升.八年级的反比例函数是苏科版八年级下的教学内容,是在七年级初步学习了函数概念和一次函数的图象和性质之后,学生第二次接触的函数.
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