电工技术课程模块化教学研究

来源 :无锡职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kanebbsxu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着模块化教学的广泛应用,对电工技术课程的教学质量和教学效果也提出了更高的要求,为了给后续专业课程打下坚实的基础,将原有教材内容进行调整,对原来老式的教学方式进行改进,采用模块化教学方法,解决以前电工技术课程专业理论课与实际操作技能课脱节的现象,以提高学生的综合专业技术能力,使其适应社会的需要。
其他文献
论述了主干课程的含义、作用和专业主干课程的组成,并探索专业主干课程的具体科目,期望对目前的教改以及新专业(或专门化)的设置扣专业建设有所帮助.
目的探究优质护理服务在剖宫产产妇的临床护理效果。方法选取80例剖宫产产妇,将其随机分为对照组和研究组,每组40例,分别给予常规护理和优质护理。比较2组胎儿分娩时间、新生
本文讨论一个描述杂草为害导致作物产量损失的经验模型。该模型能反映杂草与作物产量损失的关系特征,其参数具有显著的生物学意义。用不同来源的试验资料进行测试,结果表明,
摘 要:“提问”是小学数学教学中一种常见的方法,恰当、合理的提问能引发小学生积极思考,提高他们的思维能力,并且还能及时给老师反馈学生掌握知识的情况。全面提高小学数学教学质量、培养学生的综合素质,离不开科学有效的课堂提问。  关键词:小学数学;教学;提问;应用  在小学数学课堂教学中,一个好的“提问”不但能有效启发学生思维、巩固数学知识,还能锻炼学生的心智和语言表达能力,激发学生参与数学学习的兴趣。
摘要:数学是高中学习的基础科目,同时也是高中学习的核心科目,数学的学习对高中其他科目的学习有着重要的影响。从一定程度上来说,数学的学习在高中的学习中有着重要而深远的意义。数学具有一定的难度,它的学科性质使得很多学生对其产生畏惧。在新课改的理念下,老师需要改变传统的教学思想,不仅仅注重数学知识的传授,不单单注重提高学生们的数学分数,同时还要不断探讨学生们学习兴趣培养的方法。老师需要紧紧追随新课改的潮
目的 观察小切口非超声乳化手术与超声乳化治疗白内障的效果。方法 选取128例白内障患者进行回顾性分析,根据不同治疗方案分为对照组(70例)与研究组(58例),前者予以小切口超声乳
摘 要:小学作文教学是小学语文教学的一部分,作文在小学语文高年级教学中占据重要部分。在写作教学中,教师需要将学生作为课堂主体,积极与学生进行沟通,提高学生在语文课堂的参与程度。为了进一步提升学生写作水平,让学生合理运用语文知识,教师在教学过程中有必要对学生提出一定要求,达到学生积累写作素材的目的。素材积累程度直接影响学生的写作水平,为了进一步提升我国小学生的写作水平,提高学生的写作能力,教师需要在
该设计是以单片机AT89C52为核心的智能悬挂运动控制系统,采用了双路精密步进电机控制定滑轮上的吊绳,使画笔在指定的区域内画出预定运动轨迹.模块化设计,输入系统采用2×
目的 研究半胱氨酸浓度及MTHFR基因多态性与急性心肌梗死(AMI)之间的相关性。方法 选取60例AMI患者,随机分为病例组和治疗组,各30例,病例组采取常规住院治疗方案,治疗组在此基础上
通过对使用HD-600型远红外智能程控开关的教室与未使用该开关的教室进行照明节电对比研究,证明应用HD-600开关可以在高校的室内照明节电中起到非常明显的效果。