【摘 要】
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随着智能手机、平板电脑等移动设备的普及以及信息时代下教育理念的变革,人们对在线教育的需求正不断扩大.近年来,我们的教育已从“普及九年义务教育”向两端延伸,儿童在线教育越来越受到重视,相关的教育类软件层出不穷.据调查,这类APP使用人数已超过一亿.其中有不少早教机构、互联网公司打着教育的幌子,以营利为目的进行APP设计,导致该类型APP设计存在着诸多问题.文章围绕面向儿童的教育类APP界面设计,分析儿童的认知特点,对市场上儿童教育类APP典型案例进行调研,总结儿童认知下的教育类APP界面的设计手法和注意事项
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随着智能手机、平板电脑等移动设备的普及以及信息时代下教育理念的变革,人们对在线教育的需求正不断扩大.近年来,我们的教育已从“普及九年义务教育”向两端延伸,儿童在线教育越来越受到重视,相关的教育类软件层出不穷.据调查,这类APP使用人数已超过一亿.其中有不少早教机构、互联网公司打着教育的幌子,以营利为目的进行APP设计,导致该类型APP设计存在着诸多问题.文章围绕面向儿童的教育类APP界面设计,分析儿童的认知特点,对市场上儿童教育类APP典型案例进行调研,总结儿童认知下的教育类APP界面的设计手法和注意事项,最后结合童年智造早教学习平台完成一款符合儿童认知需求的教育类APP界面设计.
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