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通过对独立学院学生心理健康的调研发现：独立学院学生存在自我意识明显分化，理想自我和现实自我出现矛盾；情绪控制能力较低；缺乏人际沟通能力；缺乏学习动机和兴趣；社会适应能力差等心理问题，提出通过开展校园活动、开设心理健康课程、开展心理咨询活动等解决办法。
提高重庆市独立学院学生心理健康水平对策研究——以重庆师范大学涉外商贸学院为例
【摘 要】
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通过对独立学院学生心理健康的调研发现：独立学院学生存在自我意识明显分化，理想自我和现实自我出现矛盾；情绪控制能力较低；缺乏人际沟通能力；缺乏学习动机和兴趣；社会适应能力差等
【机 构】
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重庆师范大学涉外商贸学院外国语学院
【出 处】
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安徽电子信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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重庆师范大学涉外商贸学院校级课题（项目编号：重师商院科发[2012]7号第3个科研项目）.
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