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随着科技发展,教育教学基础设施的不断完善,多媒体在课上的有效应用,成为了提高数学课教学有效性的一个重要切入点。多媒体教学走入高中数学课,能使抽象的知识变得形象化,枯燥乏味的内容变得生动,难以突破的重难点知识通过图像、视频等变得更加的直观化,更加容易理解、学习。多媒体的有效利用,能使高中数学教学达到很好的教学效果。