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以卓越工程师为培养目标,以工科实验班为载体,立足吉林大学车辆工程及机械工程学科群优势,在理论教学中注重与工程实际的紧密结合,全面实现大学生工程能力培养。建设产学研联合的教学课程体系,探索换位教学的教育理念,推进国际化课程体系建设,培养大学生创新实践能力,实现工科基础课程改革及课程体系机制建设。