小学语文教学课堂组织策略提升研究

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小学语文教育对于小学生来说是基础课,只有学好了语文,才能更好的去理解、掌握所学知识,因此,教师在语文教学中要重视提升课堂效率,使学生能充分理解所学知识,但是目前的小学教学中教师着重讲解生字词等基础知识,忽视了语文在教学中所发挥的作用,因此,教师要转变教学思想和教学方法,不断提升个人修养,提高学生学习兴趣.
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