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【摘
初中化学实验教学培养学生核心素养的策略
【摘 要】
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【摘 要】 将学生核心素养的培养作为实验教学的实践方向，这可以让初中化学实验教学的整体思路更加清晰，方向更加明确，学生的知识理解吸收也会更为充分。这样才会让教学的针对性更强，核心素养的培养可以更好地落到实处，学生会在课程学习中有更多实质性的收获，实验能力和核心素养的建立与强化也会更好地实现。本文对此进行了分析研究。 【关键词】 初中;化学;实验教学;学生;核心素养 将学生核心素养的培养作为实
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2019年6期
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