“做数学”提高学生数学核心素养

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cbir
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
所谓“做数学”,就是“做中学数学”。陶行知先生在《谈教学做合一》一文中说过:“生活教育必须是教学做合一的;生活教育内之教与学,必须是以做为中心。”传统的数学课堂教学,仅仅给出了数学发现的最后结果,并没有给出数学发现的过程,学生学习数学就是记数学、练数学、考数学。而儿童的动作思维占优势,他们的智慧出在手指尖上。美国数学家哈尔莫斯指出:“学习数学的唯一方法是做数学。”荷兰数学教育家弗赖登塔尔也强调,数学教学的具体组织过程,应该通过学生自己的亲身体验,获得“做出来”的数学,而不是给以“现成的”数学。研究也表明了
其他文献
商业秘密是商品经济发展到一定阶段的产物,并随着知识经济的发展在现代商品交易中日益发挥举足轻重的作用。纵观历史,从世界范围来看,各国都对商业秘密予以重视,并在相关立法
在小学数学教学中采用归纳推理教学法是增强小学生对于数学认知的基本形式之一。在小学数学教学中融入归纳推理教学也是数学教育上的一个重要改革。基于此本文件要针对此进行
对于农村留守儿童的教育,相当一部分由祖辈隔代抚养。相比临代抚养的儿童,隔代抚养下的农村留守儿童在学习心理、情绪情感心理、道德心理以及个性心理等方面存在明显的缺陷。这
本文立足于大陆与台湾关系趋于和平这一宏观时代背景,选取地方对台新闻传播这一切入点,运用文献研究方法,以新闻学的培养理论和议程设置理论为基点,先对潍坊对台新闻传播的现
通用技术融合了科学、人文、技术,具有很强的综 合性与实践性。目前的通用教学方法需要提高,笔者在教学实 践中总结了一些方法,做了一些有意义的尝试。
数字绘画图像中存在大量内容增加了自主分类的难度,因此文中研究一种基于显著性信息的数字绘画图像自主分类系统。该系统由图像预处理模块、显著性信息特征提取模块以及卷积神经网络自主分类模块三部分组成。图像预处理模块将输入数字绘画图像通过中值滤波方法过滤,然后发送至显著性信息特征提取模块,显著性信息特征提取模块接收过滤后的图像,利用流形排序算法计算图像显著性信息获取得到显著性信息图,将显著性信息图输入卷积神
“一带一路”为高职留学生教育发展带来了契机。本文以常州纺织学院留学生教育为例,分析了高职在发展留学生教育过程中面临的问题和困难,并结合常州纺织学院留学生教育的实际
<正> 根据中外书刊报道对膳食结构与癌症发病关系的调查、研究表明,膳食结构直接影响人类机体的健康,通过临床整体护理和饮食护理,在治疗中起到重要作用,本组病人为消化道疾
改革开放后,中国经济面临转型,在这样的大环境下,中国的私营企业从被政府承认到政府鼓励其发展。私营企业的加速发展,加速了中国经济的腾飞,在吸引剩余劳动力的方面也做出了
生活化教学是将教学活动置于真实的生活背景之中,从而激发学生的听、说、读、写的强烈愿望,同时将教学的目的转化为生活的内在需要,让学生在生活中学习,在学习中更好地生活。那么