【摘 要】
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大学英语教师的听力教学信念和教学实践之间具有密切的联系,听力的教学应该要同时注重听力文章中的背景以及细节,教学实践中能够体现出教师的教学信念,本文对教师的听力教学
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大学英语教师的听力教学信念和教学实践之间具有密切的联系,听力的教学应该要同时注重听力文章中的背景以及细节,教学实践中能够体现出教师的教学信念,本文对教师的听力教学信念及其与教学实践的关系进行了探讨。
There is a close relationship between college English teachers ’listening teaching beliefs and teaching practice. The teaching of listening should pay attention to the background and details of the listening essay. Teaching practice can reflect teachers’ teaching beliefs. This paper analyzes the teacher’s listening teaching beliefs And its relationship with teaching practice were discussed.
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