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无论是年级组,还是年级部,都是学校管理的组织构成。随着新课程改革的不断深入,学校课程的设置、校本课程的开发、教育功能细化、管理重心下移等等,对学校的教育管理提出更多的要求和挑战,年级部的职能与作用显得更加重要。
高中年级部管理模式的运作与思考
【摘 要】
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无论是年级组,还是年级部,都是学校管理的组织构成。随着新课程改革的不断深入,学校课程的设置、校本课程的开发、教育功能细化、管理重心下移等等,对学校的教育管理提出更多
【机 构】
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河北郑口中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年30期
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