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1教学目标知识与技能：在实际情境中理解平均数的意义能根据数据特点选择适当方法求一组数据的平均数．
在探索活动中发展学生的思维能力——平均数的教学案例
【摘 要】
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1教学目标知识与技能：在实际情境中理解平均数的意义能根据数据特点选择适当方法求一组数据的平均数．
【机 构】
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江苏省句容市第一中学
【出 处】
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数学教育研究
【发表日期】
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2007年1期
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