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在世界多元文明冲突的时代背景下,文化自信对于长期接触西方文化的英语专业学生尤其重要.然而对中国传统文化价值的忽视,是高校英语教学普遍存在的问题.本研究基于文化自信视角,结合课程思政开展学习弘扬中国文化活动,利用网络资源吸收中国文化等,探究英语专业学生文化意识培养途径.
文化自信视域下英语专业学生文化意识培养研究r——以南通大学杏林学院为例
【摘 要】
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在世界多元文明冲突的时代背景下,文化自信对于长期接触西方文化的英语专业学生尤其重要.然而对中国传统文化价值的忽视,是高校英语教学普遍存在的问题.本研究基于文化自信视角,结合课程思政开展学习弘扬中国文化活动,利用网络资源吸收中国文化等,探究英语专业学生文化意识培养途径.
【机 构】
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南通大学杏林学院,江苏 启东 226236
【出 处】
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现代英语
【发表日期】
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2022年2期
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