论藏族舞蹈中“屈伸”与“颤膝”的动律风格特征

来源 :文渊(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:duncan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
经过藏族舞蹈的学习和研究,我们了解到“屈伸”和“颤膝”动律在学习藏族舞蹈中有着十分重要的作用.为了彻底弄清其生成、进化、发展原理,我们从藏族舞蹈形成渊源入手,在挖掘屈伸与颤膝风格体态形成因素的基础上,通过藏族舞蹈中对“屈伸”和“颤膝”的进一步认识,结合现实作品实例论述了个人感受.
其他文献
让初中学生欣赏更多的音乐,有助于陶冶他们的情操,丰富他们的精神世界,帮助学生提高精神文明素养.在初中音乐教学中开展音乐欣赏教学,是促进初中音乐教学与时俱进的一项有利
高中的教师在教学中要学会充分的认识德育知识在教学实践当中的渗透作用,并且学会尝试以学生作为教学的主体来进行教学引导的工作,并在此基础上充分激发学生的学习主动性.在
随着经济社会不断发展,现代人生活、工作等各个方面对美学素养的要求越来越高,为了适应现代社会给人们美学素养教育提出的新要求,我国在美术教育方面的重视程度也在不断提升.
对于初中语文教学来说,教育应不单单只是侧重于应试教育,我们更要注重于素质教育的提高,而对学生的德育教育作为素质教育中的核心点,教师亟须通过创新教育理念与通过多种多样
在大力倡导素质教育理念的背景下,为了促使学生的整体素质发展,开始关注积极心理品质的培养,其中音乐这门艺术类课程的教学,对于放松学生心灵、熏陶情感、塑造健全人格等方面
将民间美术艺术引入美术教学中属于一种新的尝试,而艺术教育对学生的审美和创新能力都有着很大的影响.由于传统教育思想的影响,导致部分学生在对美术的创新与拓展这一方面比
素质教育改革背景下,音乐作为一门实施美育的课程受到了更多的重视,与普通的文化课程不一样,音乐是一种情感的艺术,是创新的艺术,对于培养学生创造力方面有着重要优势和作用,
当前,国家各行业对技能型人才的需求越来越多,对人才的素质要求也越来越高.随着高职扩招后,针对扩招的四类人员生源,面对多元化的教育教学需求,职业院校英语教师该如何设计课
生命教育对青少年的个人发展和健康成长具有重要作用.道德和法治课是生活教育的重要概念.它的结构和组织构成了生命教育内容实施的三层含义:构建社会主义和谐社会、发展中国
核心素养,具体地分包含运动能力、运动习惯、健康行为、健康知识、体育品德与体育情感六个方面.而拥有良好的“体育品德”不仅可以帮助学生更好的参与体育活动,而且可以拓展