生物芯片技术在消防领域中的应用

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摘 要 学生听力能力差的原因之一是缺乏有效的听力策略和技巧,语用预设理论为学生提高听力能力提供了一个有效的理论方法。语用预设是在言语交际中不直接表达出来,而是隐含的信息和背景知识。语用预设普遍存在于交际话语中。在整个听力教学过程中,融入语用预设知识,培养学生的语用预设意识,将有助于学生更准确地分析和理解听力内容,提高听力技能,从而更好地理解和掌握英语。  关键词 语用预设 大学英语听力教学 语用预
浸淫书道四十余年,青年时期连获三次全国书法大赛特等奖;热衷于社会公益事业,身体力行地提倡呼吁传统书法的重要性,其雄强老辣的书风为业界称道与推崇——这就是中国书协会员
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