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《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)蕴含着许多新理念和新要求，呼唤教师角色的转变，教师不仅是课程知识的施与者，更应是新课程的创造者。提倡学生学习方式的改变，倡导学生主动参与、乐于探索等。目前不少教师把时间和空间还给了学生，这样做的
让教师的传统角色增“色”
【摘 要】
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《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)蕴含着许多新理念和新要求，呼唤教师角色的转变，教师不仅是课程知识的施与者，更应是新课程的创造者。提倡学生学习方式的改变，倡导学生主
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2004年2期
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