自然拼读法在小学英语教学中的应用策略

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nxf_2004_0
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学英语是英语教学的初级阶段,这个阶段的英语教学对学生非常重要,为他们的初中英语学习奠定了基础;小学生在刚开始接触英语的时候,发音和拼写都会出现问题,如果教师不及时纠正他们的发音,会给之后的英语教学带来影响.因此教师必须根据教学的实际情况,不断探索和总结,探索出符合小学生对语言学习的规律的教学方法,让小学生更好的学习英语;通过教学实践,小学英语教学者总结出了自然拼读法,这种方法非常简单且高效,能够培养学生对英语的语言意识,掌握正确的英语语音发音,让小学生在词汇的掌握和运用上不会出现问题,促进小学生多元智能的发展.本文主要分析和研究了自然拼读法在小学英语教学中的主要作用,并提出了具体的应用策略,实现小学英语的高效教学.
其他文献
中国石油学会石油测井专业委员会与俄罗斯欧亚地球物理学会于2016年9月19—22日在俄罗斯圣彼得堡联合举办了第九届中俄测井国际学术交流会。测井专业委员会组织中石油、中石
期刊
小学语文教学中诵读国学经典可以加深学生对国学经典的了解,增加学生的知识含量,提高学生的自主学习能力.小学语文教学中国学经典的诵读要注意方式方法,选择适合小学生学习的
小学语文教学如何找准课堂训练点,让语文教学更有实效,从而为学生的全面发展和终身发展的奠基.小学语文教学要从大处思考,在小处落实.从大处思考是指小学语文教师应该多学习,
《桃花源记》可以用多种教学法来教,我试用了比较教学法,现介绍如下。   一、比较对象。唐代诗人顾况的《仙游记》 (钱钟书先生在《管锥编》中指出为仿作 ):温州人李庭等,大历
作业的布置是为了加强学生对所学知识的训练,以使学生能够更好地理解所学的知识,特别是对语文这种理论性、概念性知识比较多的学科而言.在小学语文教学中,个性化作业的设计有
随着信息技术的发展,中职语文教学要以互联网为导向,教学中要积极运用互联网技术,要适应目前网络时代的发展形势,有效的完成语文教学目标和任务,教师在备课时可以运用互联网
随着信息技术的蓬勃发展,在当前的小学语文教学中,利用信息技术开展差异化教学的模式是一种创新性的探索,也是培养学生创新思维和能力等综合素质的机遇, 更好的促进差异化教
期刊
蒲松龄《促织》 (高中《语文》第四册,人教社 1998年 6月版 )一文中,有这样一句话:“ (成名 )循陵而走,见蹲石鳞鳞,俨然类画。” (引文中的着重号为笔者所加,下同 )对此句中的“蹲
如何在语文教育中,突出和加强学生个性发展,成为时代发展的一个崭新课题.本文重点从尊重学生,培养个性;激发兴趣,发展个性;因材施教,挖掘个性;突出活动,展示个性;言传身教,影