【摘 要】
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【活动背景】本次活动是在同学们学习了《平面直角坐标系》一章后，了解了坐标系中对称点的坐标特点的情况下，利用几何画板软件，探究关于坐标轴夹角平分线对称的点的特点.将现代信息技术与数学实验融合起来，通过操作、观察、归纳、类比等活动发现规律，猜想结论，发展合情推理能力，并认识到结论的正确性要通过推理来确认. 【活动收获】通过本次活动，你体会到将信息技术与数学学习相结合有什么优势？你体会到合情推理与演绎
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【活动背景】本次活动是在同学们学习了《平面直角坐标系》一章后，了解了坐标系中对称点的坐标特点的情况下，利用几何画板软件，探究关于坐标轴夹角平分线对称的点的特点.将现代信息技术与数学实验融合起来，通过操作、观察、归纳、类比等活动发现规律，猜想结论，发展合情推理能力，并认识到结论的正确性要通过推理来确认.
【活动收获】通过本次活动，你体会到将信息技术与数学学习相结合有什么优势？你体会到合情推理与演绎推理间的什么关系？
（作者单位：江苏省泰州中学附属初级中学）
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