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研究以28所美国私立高校的教师绩效评价制度为样本数据,以评价目的、评价人员、评价类型、评价程序、评价标准、评价结果为指标,归纳美国私立高校教师绩效评价的特点并详细分析。探讨美国完备、科学的教师绩效评价制度运行模式,总结其成功经验,可以对符合中国特色的教师评价制度得出一定的启示。
美国私立高校教师绩效评价的特点
【摘 要】
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研究以28所美国私立高校的教师绩效评价制度为样本数据,以评价目的、评价人员、评价类型、评价程序、评价标准、评价结果为指标,归纳美国私立高校教师绩效评价的特点并详细分
【机 构】
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华中农业大学
【出 处】
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高教研究：西南科技大学
【发表日期】
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2017年3期
【基金项目】
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国家自然科学基金项目“研究生收费政策与学业成就的关系模型及影响机制研究”（项目编号：71503096）,中国学位与研究生教育学会项目“学术型研究生招生计划动态调整机制研究”（项目编号：2015Y0704）.
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