【摘 要】
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在当代文化现象中，陶行知“生活教育”为特色的行知文化倍受人们推崇，尤其是我国大力倡导素质教育的今天，“生活教育”的行知文化更值得发扬光大。行知文化是作为教育中最重要的
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在当代文化现象中，陶行知“生活教育”为特色的行知文化倍受人们推崇，尤其是我国大力倡导素质教育的今天，“生活教育”的行知文化更值得发扬光大。行知文化是作为教育中最重要的文化，可以从广义和狭义进行解释。从广义上说，行知文化的基本要素包括“做”的要素和“识”的要素两个方面。“做”是人在生活、工作中的实践和在业内业余、课内课外的体验、训练中体现的文化观和文化成果；
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