数学课堂中“问题”设计的几点思考

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数学是一门基础学科,它的内容深,知识点密集,知识间的联系比较紧密,要想在有限的课堂教学时间内取得较好的教学效果,在课堂教学中合理设计好问题是至关重要的。课堂提问不仅可以让学生巩固知识,反馈学情,培养学生的分析能力和钻研创新能力,也能使学生减少接受和理解知识的困难,同时也发展了学生的逻辑思维能力,语言表达能力和交流能力。以下就数学课堂教学中的问题设计谈几点设想。
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