【摘 要】
:
现阶段,我国社会经济快速发展,城市化进程也不断加快,而城市居民数量也不断增多,作为一种新型的工程施工技术,高支模施工技术的出现对我国的工程质量保障提供了强有力的支撑
【机 构】
:
山西宏厦建筑工程第三有限公司,山西阳泉 045000
论文部分内容阅读
现阶段,我国社会经济快速发展,城市化进程也不断加快,而城市居民数量也不断增多,作为一种新型的工程施工技术,高支模施工技术的出现对我国的工程质量保障提供了强有力的支撑与提高作用.基于高支模施工技术的巨大作用,主要分析我国目前高支模施工技术的现状,以及其目前其在房建土建工程中的应用,促进高支模施工技术的发展,为我国房建土建工程领域的进步提供参考作用.
其他文献
摘 要:作业不应当是单一枯燥的文本,而是富有色彩,充满情趣的多元复合体。它是一种凭借,由此激发学生进行多方面的感官体验,在愉快合理的情境中获取知识,培养可持续发展的学习能力。本文从四方面谈优化作业设计的策略。 关键词:作业 设计 语文作业是语文教学过程中的一个重要环节,它不仅是检测教学效果的一种重要手段,还能对学生的语文学习起到一个导向作用。符合新课标理念的语文作业,能引导学生关注生活,
摘 要:将教学内容与真实的社会、生活相结合,来创设有效的、并能够吸引学生的课堂学习情境,以达到新课改所倡导的知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观的三维目标在实际课堂中的实现,从而促进学生会探究、学会学习的科学素养。 关键词:创设 课堂学习情境 探究 学会学习的科学素养 中图分类号:G633.8 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2010)01-107-01 2005年江苏
中图分类号:G633.67 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2010)01-106-01 信息技术学科的“任务驱动”法教学,是指学生在教师的帮助下,紧紧围绕一个共同的任务活动中心,在强烈的问题动机的驱动下,通过对学习资源的积极主动应用,进行自主探索和互动协作的学习,并在完成既定任务的同时,引导学生产生一种学习实践活动。要想取得理想的教学效果,教师备课必须精益求精,创建切合实际的
中图分类号:G633.8 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2010)01-108-01 师:“为什么加热溶解速度就快了?” 生:“温度升高硫酸铜的溶解度增大了。”(学生共同回答道) 這是发生在2009年3月10日笔者在九年级六班讲授初中化学人教版第九单元课题三《溶质的质量分数》这节内容时的情景。本节为了引入表示溶液组成的一种方法——溶质的质量分数的概念,首先展示颜色深浅程
“一代人有一代人的责任,2003年非典你们保护我,十七年后换我来守护你们.”新春伊始,新冠肺炎疫情袭来.正在家里和父母团聚的中国医学科学院北京协和医学院的庄琢琛在电视报
中图分类号:G633.55 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2010)01-105-01 [教学内容分析]: 本课题主要介绍两部分内容,一是水资源概况;二是水资源保护。以视频消息引入课题,通过《水的重要性》课件的播放,引起学生强烈的学习积极性与主动性,为介绍水资源概况与水资源保护打下伏笔。 水资源概况,一方面从储量上说明水的丰富,另一方面从可直接利用的淡水量上说明水的短缺。这
农业是国民经济的基础,对于社会经济发展具有举足轻重的地位。但是农业又具有弱质的特性,无论是发达国家还是发展中国家对农业普遍实行保护政策。我国从2002年由东北高油大豆
中图分类号:G623.2 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2010)01-109-01 【设计理念】《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本三者之间的对话过程。”这就是说,阅读课上师生基本语文实践活动形式是“对话”,而参与这种对话的一共有三方。根据本课的特点,我以朗读作为贯穿课堂教学全过程的主线,充分发挥以读代讲的功能,创造性地把读和想、看、问、思、说等方式聚合交叉,