【摘 要】
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对于参与式教学在初中数学教学中的应用而言,我们可以看到它不仅落实了学生的课堂主体地位,同时也有效优化了学生的数学能力,因此,为推动参与式教学在初中数学教学中的应用价
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对于参与式教学在初中数学教学中的应用而言,我们可以看到它不仅落实了学生的课堂主体地位,同时也有效优化了学生的数学能力,因此,为推动参与式教学在初中数学教学中的应用价值,教师一定要中重视教学过程的创新,在教与学的优化中实现学生数学能力的全面提升.
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