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为了促进美术教学事业的发展，提高美术教学质量，本文在坚持美术教学原则的基础上，对多年教学经验进行了总结，并进行了多种教学方法尝试，希望借此能够更好地解决教学中存在的矛盾。美术教学的要求是，通过学习美术，丰富学生的美术知识以及发展学生的空间思维能力和动手能力；激发起学生的创造精神和美术实践能力，以达到能运用美术来表达自己的思想和情感，进而提高学生的综合审美能力，促进人格健康发展。但在应试教育的影响下，美术作为一门非应试课程在很多时候不被学生和家长所重视，甚至在考试临近期间被别的应试课程所替代，长期以来成为初