【摘 要】
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点 评:
许多家庭不可避免地有几本儿童不宜的书籍。时间长了,有的家长早就忘记了。不定哪天就被孩子不经意间发现了,他们就如同发现新大陆一般,看起了西洋景。
场景一中的妈妈知道在孩子的这个年龄,应该让他少接触这样的书籍。但她反应过于激烈,容易让孩子产生一种逆反心理:你越不让看的我偏看。
场景二中的妈妈把这件事当作好玩,认为孩子还小,看什么都没有关系。
场景三中的妈妈的做法相对而言比较正确。告诉孩子什么样的书可看,什么样的书现在不可以看,并找出孩子最喜欢看的书,分散他的注意力。
当孩子碰到儿童不宜的书时,家长应尽量想办法分散孩子的注意力,并及时告诉孩子什么样的书可以看,什么样的书不可以看,渐渐在孩子的心中留下一个是非概念,会对孩子的成长都有好处。
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