【摘 要】
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《3-6岁儿童学习发展指南》中提出:“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学
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《3-6岁儿童学习发展指南》中提出:“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美”。粘土活动作为手工活动的形式之一,即可在探索中提高孩子的感知能力,又可锻炼孩子的动作发展,丰富孩子的情感体验,为孩子提供了想象和创造的空间。
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