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有意识地引导小学生在生活中学习语文,使小学生们深切地感受到:语文离他们很近很近.这样,小学生们便会更加自信、更加主动地去学习.“在生活中识字”的教学实验就很好的证明了这一点,大街上、电视上、车厢里,到处都成了小学生们识字的地方.抓住生活的点点滴滴,眼里有资源,心里有教育,课程资源就无处不在.
小学语文课堂的有效性研究
【摘 要】
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有意识地引导小学生在生活中学习语文,使小学生们深切地感受到:语文离他们很近很近.这样,小学生们便会更加自信、更加主动地去学习.“在生活中识字”的教学实验就很好的证明
【机 构】
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石羊镇赤云小学 642350
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年7期
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