【摘 要】
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印度学者拉杰尼·科塔里提出"倾听的智慧",这一概念在后疫情时代的文明对话中具有重要意义,它是对世界文化遗产的不断丰富与扩展,为比较教育工作的开展带来了新思路.倾听的智慧使我们能够深入接触来自不同地区的思想和观点.我们要重新审视亚非文化的重要性,利用文明对话中丰富的文化和精神资源,充实比较教育和比较高等教育的理论,早日实现联合国提出的可持续发展目标.
【机 构】
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加拿大多伦多大学安大略教育研究院北京师范大学国际与比较教育研究院,北京100875
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印度学者拉杰尼·科塔里提出"倾听的智慧",这一概念在后疫情时代的文明对话中具有重要意义,它是对世界文化遗产的不断丰富与扩展,为比较教育工作的开展带来了新思路.倾听的智慧使我们能够深入接触来自不同地区的思想和观点.我们要重新审视亚非文化的重要性,利用文明对话中丰富的文化和精神资源,充实比较教育和比较高等教育的理论,早日实现联合国提出的可持续发展目标.
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