幼儿园食育课程建设的行动研究

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幼儿园是孩童离开家庭,接触外界的第一个新的环境,在幼儿园的年岁里,3-6岁尤其重要,其中幼儿良好饮食习惯的关键养成期就在3-6岁.在这期间,幼儿教师应该积极开展正确又多彩的食育主题活动,让幼儿在活动中学会与自然环境和谐相处.在饮食活动中,获得选择饮食的能力,理解和传承饮食文化,养成健康的生活习惯和饮食习惯,成为知礼节、懂文明的新时代健康幼儿.
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