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约翰·怀特提出，受过教育的人应该把自己的幸福推及他人，以美德为生活中心，具有道德自主性。他猛烈批评最低限度道德纲领，把它斥为唯我主义，认为其骨子里是自私自利。以读后感的形式，尝试从逻辑和事实上为最低限度道德纲领辩护，指出最低限度道德纲领并非自私自利。
为最低限度道德纲领辩护——读《再论教育目的》
【摘 要】
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约翰·怀特提出，受过教育的人应该把自己的幸福推及他人，以美德为生活中心，具有道德自主性。他猛烈批评最低限度道德纲领，把它斥为唯我主义，认为其骨子里是自私自利。以读后感
【机 构】
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罗定职业技术学院教育系
【出 处】
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兰州工业高等专科学校学报
【发表日期】
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2010年1期
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