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任何观点的产生都必须依托一定的理论依据, “语文教学生活化”这一观点的提出和形成也有它深厚的理论基础.追根溯源,19世纪末20世纪初,美国著名教育学家杜威曾经针对学校教育顾存在脱离社会和学生生活的弊端,提出了“教育即生活”这一极具新颖性和号召力的教育信条.
语文教学向生活化发展——浅谈语文与生活的紧密联系
【摘 要】
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任何观点的产生都必须依托一定的理论依据, “语文教学生活化”这一观点的提出和形成也有它深厚的理论基础.追根溯源,19世纪末20世纪初,美国著名教育学家杜威曾经针对学校教
【机 构】
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广西博白县宁潭镇长春村小学
【出 处】
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中国科技纵横
【发表日期】
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2009年5期
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