从《庖丁解牛》中学习辨析病句

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病句的辨析是考试中的必考题目。而在学习和练习中,同学们却陷入一个怪圈:讲时易,做时难;一讲即会,一做就错。分析其中原因,我发现:我们的病句教学多是从病句的类型入手讲起,而知道了病句类型却不等于知道怎样一步一步地分析出病灶在哪里。正如背了很多病的名称和特点,却不会望闻问切。
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