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共性与个性相容的集体备课流程与反思
共性与个性相容的集体备课流程与反思
来源 :学周刊:B | 被引量 : 0次 | 上传用户:hacker888888
【摘 要】
:
对学校来说,集体备课是一种重要的教研形式。集体备课不能简单理解为写教案或统一教案,而是教师学习、构想、反思、研讨、教学设计和教师研修历练的必要过程。良好的集体备课组
【作 者】
:
张自颜
【机 构】
:
甘肃省永登县连城镇初级中学
【出 处】
:
学周刊:B
【发表日期】
:
2011年7期
【关键词】
:
集体备课
共性与个性
反思
流程
相容
教师学习
教研形式
教学设计
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对学校来说,集体备课是一种重要的教研形式。集体备课不能简单理解为写教案或统一教案,而是教师学习、构想、反思、研讨、教学设计和教师研修历练的必要过程。良好的集体备课组织形式,对构建高效课堂,提升学生的综合素质,提高教师的教科研水平,具有重要的作用。
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