【摘 要】
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兰本达说：“材料对帮助孩子们观察世界，对发展孩子们的关于方法的概念，对发展孩子们所发现的事实间互相关联的概念，都很重要。” 探究材料是学生在科学探究活动中的操作对象，是学生解决科学问题、获得科学知识、提高探究能力的基本载体，对探究材料的操作和思考是学生获取科学知识和方法、培养创造性思维能力的主要途径。 教科版小学科学教材中的大部分都配有概念建构的材料模板，一线教师几乎无需动脑只需辛勤准备就行。
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兰本达说：“材料对帮助孩子们观察世界，对发展孩子们的关于方法的概念，对发展孩子们所发现的事实间互相关联的概念，都很重要。”
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初中思想品德学科开展感恩教育具有学科优势，思想品德教师责任重大。教师要采取有效措施引导学生知恩、识恩，并将自身的感恩意识转化为行动，培养学生感恩行为，这对促进学生全面发展，培养学生正确的价值观具有重要意义，下面就此展开分析探讨。 一、初中思想品德开展感恩教育意义 随着网络的迅速发展，网络环境中有丰富的资源和信息，但其中也存在腐朽思想和不良的信息，这对于辨别能力不强的初中生而言会产生很大的影响。
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摘 要： 隆发88无籽（SA9801×BC219）是湖南省瓜类研究所最新育成的优质、丰产、抗病耐湿无籽西瓜新品种。 全生育期105 d左右，果实发育期约35 d。易坐果。单果质量7 kg左右，667 m2产量3 800～4 500 kg。果实圆球形，果形指数1.03～1.05，果皮墨绿色，瓤鲜红色。中心可溶性固形物含量12% 。生长势强，适于我国各西瓜栽培区种植。 关键词： 无籽西瓜； 新
放玉米粉的那个盒子,有一些气体从盖上的小洞里冒出来.接着,拿盖跳开,黏稠的液体淌出来. 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文