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非奥运项目竞技体育人才“院校化”培养模式,是现今体育类高校改革和转型的新方向。在现今国家大力支持全民健身发展的格局下,我国体育人才的培养方向已不能仅仅局限于运动员体育教育、培养上,而需要同时处理好体育人才的文化教育问题,实现身体素质和文化素养的双重培养目标。这样才能成为为国家建设和发展培养综合型人才,才能真正实现对人才的培养。