【摘 要】
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英语教师不仅要重视基础理论的学习,更要重视掌握“诊断性”研究方法,重视发现问题,解决问题和英语教育教学实践能力的发展,突出对英语课堂教学和实际情境与自身教育经验的分
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英语教师不仅要重视基础理论的学习,更要重视掌握“诊断性”研究方法,重视发现问题,解决问题和英语教育教学实践能力的发展,突出对英语课堂教学和实际情境与自身教育经验的分析与反思。
English teachers should not only pay attention to the study of basic theory, but also pay more attention to the research methods of “diagnosis”, pay attention to the development of the problem-finding and problem-solving and English teaching and teaching practice ability, emphasize on English classroom teaching and actual situation and self-education experience Analysis and reflection.
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