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最近在下乡视导中连续看了多节小学一年级上学期第7课《砂和粘土》的课堂教学,现把教学生比较砂和粘土的粘性这一部分整理如下。 一、在室内“和、搓”砂泥,比较粘性
比较认识粘土粘性的三种方法
【摘 要】
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最近在下乡视导中连续看了多节小学一年级上学期第7课《砂和粘土》的课堂教学,现把教学生比较砂和粘土的粘性这一部分整理如下。 一、在室内“和、搓”砂泥,比较粘性
【机 构】
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湖北省枝江县教学研究室
【出 处】
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小学自然教学
【发表日期】
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1996年6期
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摘 要：数学是一门与生活息息相关的学科，数学来源于生活，又归于生活。可以毫不夸张地说，任何一个教学知识点都是从已有的生活实际中提取而来的，又服务于生活。随着新课程改革进程的加快，生活化教学理念提上了日程，它强调从学生已有的认知能力以及生活经验入手，激发学生的学习兴趣，调动学生的主观能动性，以此提高课堂教学效率。针对生活化教学理念在我国小学数学教学中的具体运用进行简要分析与探讨。 关键词：小学数学