【摘 要】
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阅读教学是语文教学的中心环节,培养阅读能力是语文教学的重要组成部分.提高阅读教学的效率是提高语文教学质量的关键.由于受传统教育思想的影响,许多教师对学生的学习始终不
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阅读教学是语文教学的中心环节,培养阅读能力是语文教学的重要组成部分.提高阅读教学的效率是提高语文教学质量的关键.由于受传统教育思想的影响,许多教师对学生的学习始终不放心、不放手,无论是识字、写作还是阅读都是“满堂灌”,这种教学方法大大束缚了学生的思想个性,阻碍了学生充分发挥自身的潜力.一名优秀的教师则是应该将“满堂灌”方式转变为让学生对语文学习产生兴趣,培养学生主动学习语文的感悟教学.rn长期以来,阅读教学中繁琐分析和机械练习占用了课堂大部分时间,学生被教师牵着鼻子走,这种以教师为中心,以大量作业训练为依托的教学方法显然也不适合了.如何解决阅读教学中普遍存在的“教师讲得多,分析得多而学生读得少”这个问题呢?怎样让学生真正爱学语文,并使语文阅读教学行之有效呢?那就是以读为本.
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