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作业是掌握知识的重要途径,需要教师运用教育智慧精心设计题型,用质量替代数量,用多样的作业激发孩子完成作业的兴趣,让高效课堂为孩子的分段完成作业护航,学生互评会提高作业的效益。
优化小学数学作业布置与批改的有效措施
【摘 要】
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作业是掌握知识的重要途径,需要教师运用教育智慧精心设计题型,用质量替代数量,用多样的作业激发孩子完成作业的兴趣,让高效课堂为孩子的分段完成作业护航,学生互评会提高作
【机 构】
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镇坪县钟宝小学
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2013年07期
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