【摘 要】
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亲子教育是儿童在早期接受教育最直接、最有效的方式,亲子早教主要是针对0~3岁婴幼儿的教育,良好亲子关系的建构为婴幼儿早期教育奠定基础,是实现家庭与教育机构共育的重要途
【基金项目】
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江苏省学前教育学会“十三五”规划课题“0~3岁婴幼儿早期教育公共服务模式的实践研究”(编号16004),江苏省高校哲社重点资助课题“以家庭和社区为杠杆的0~3岁婴幼儿早期教育质量提升之政策支持系统研究”(编号2017ZDIXM010)的阶段性研究成果
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亲子教育是儿童在早期接受教育最直接、最有效的方式,亲子早教主要是针对0~3岁婴幼儿的教育,良好亲子关系的建构为婴幼儿早期教育奠定基础,是实现家庭与教育机构共育的重要途径。在幼儿前期开展科学有效的亲子教育,不仅能为带养人建立科学的育儿理念,提升带养人的育儿水平,还能帮助孩子顺利度过从家庭步入学校的转折期,尽快适应集体教育的大环境,形成托幼的自然衔接,为其一生发展奠定基础。
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