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在一个价值多元、道德多元、文化多元的大变革时代,判断力教育势在必行。多元化时代的判断力教育有三大问题有待阐释,分别为"什么是判断力教育""为什么提倡判断力教育"和"怎么开展判断力教育"。从哲学的角度对"判断力教育"的现实状况进行反思和批判,具有非常重要的理论意义和实践价值。
多元化时代亟须判断力教育
【摘 要】
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在一个价值多元、道德多元、文化多元的大变革时代,判断力教育势在必行。多元化时代的判断力教育有三大问题有待阐释,分别为"什么是判断力教育""为什么提倡判断力教育"和"怎
【机 构】
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福建师范大学教育学院
【出 处】
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中国德育
【发表日期】
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2013年14期
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“中国基础教育‘九大学派’研究”(DAA090145)研究成果
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