温馨画面
　　画中是2 0 0年前的一堂音乐课，画面色调温暖，流露出浓浓的温情。你能猜到画中主人公是什么关系？母女？姐妹？还是师生？其实是美丽优雅的女教师像妈妈一样温柔地怀抱着小女孩，正在帮助她调试手中的六弦琴。午后的阳光照入庭院，照亮了她们美丽的面容和华贵的服饰。这样一个普通的生活场景，被艺术家赋予了亲切的诗意，让我们似乎也融入了如此温馨的氛围中，一起弹琴，一起歌唱。
　　女教师精致的脸庞让我们感受到她就是音乐与绘画之神缪斯，小女孩则天真烂漫、惹人怜爱，就像缪斯指引的一位小天使。画中描绘了许多精美而考究的细节，女教师身穿白色衬底，外着一袭浅绿绣金的外衣，绸缎的转折和纹理都很逼真；在她身前，小女孩身着深绿色的外衣，丝绸流畅的质感烘托了轻松而闲适的氛围。艺术家别具匠心地营造了一个庄重却又舒适的环境。我们看到了庄严的罗马柱式，以及背后有序排列的几何体；艺术家还有意将环境配置以横竖直线构成，而与人物的柔软质地的衣裙褶皱形成简单与复杂、刚与柔的对比，创造一种形式美感。
　　天才画家
　　此画的作者莱顿，是英国19世纪唯美主义画派最著名的画家，在英国绘画史上享誉极高，是英国皇家学院派的代表人物。莱顿18 3 0年出生于英国约克郡史卡布洛的一个医生世家，父亲是位古典艺术的爱好者。莱顿从小热衷于古代神话圣经的题材，追求恬静、和谐、典雅的样式。他9岁开始作画，10岁随父亲到罗马，师从一位叫梅利的画家，在那里学习专业绘画知识。13岁赴德国，曾在法兰克福美术学校学了一段时间，14岁又来到艺术之都佛罗伦萨，这些流动的生活使莱顿扩大了艺术眼界。
　　在佛罗伦萨，莱顿一家偶遇美国雕刻家波沃尔斯，他看了莱顿的画后说：“你将成为一个像我一样令人满意的杰出人物”。随后莱顿进入了世界著名的佛罗伦萨美术学院学习，业余时攻习解剖，后来又转回法兰克福学校学习到17岁。他崇拜安格尔，复制过提香和柯勒乔的画。2 2岁时，莱顿移居罗马开始独立的艺术创作。这一年他创作了场面宏大、气魄雄伟的历史题材的作品《圣列的行进》一画，显示了他的气质和才华。英国画家布朗、小说家与诗人丁尼生发现这个小伙子身上有着出众的艺术天分，他们就对当时名盖英国的米雷说：“似乎有桂冠样的光芒在这个叫莱顿的年轻人额角上闪烁……有朝一日他一定会坐上皇家美术学院院长的位置”。
　　18 5 5年，《圣列的行进》在皇家美术学院的画展上展出获得了成功，这幅画被维多利亚女王购买。这时的他已成为英国画坛上当之无愧的后起之秀。18 6 8年莱顿展出自己的学位作品《圣哲罗姆在沙漠里》，获得了美术学院院士称号。1 8 7 8年11月1 3日莱顿接任去世的格兰特任美术学院院长。人们一致公认他的学识、气质、能力和责任感，这些都表明他是出色的领袖人物，能掌握这一高等学府的权力。
　　《音乐课》的经典之处
　　莱顿在绘画中对形式、结构、线条与色彩，无不追求完美与精致、典雅与高贵，在这幅表现日常生活的《音乐课》中表现得淋漓尽致。他坚持使用文艺复兴大师提香首创的褐色，运用精确的透视法，沿用古典绘画法则，以学院派绘画的严谨，描绘了沉醉在音乐世界中的师生，细如毫发的同时也大气磅礴，可谓是学院派绘画中的上乘之作。
　　（中央美术学院少儿艺术教育工作室供稿，郑勤砚编审）