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采用问卷调查与访谈对57名地方医院医护人员进行英语应用能力需求调查。研究发现，被调查者对英语的需求反映在与单位主要业务相关的语言技能上，凸显了英语能力的实用性，即用英语有效地汲取信息和交流信息。建议继续教育阶段英语教学内容和方法的改革应向专业和社会应用靠拢，以适应现代高等教育对人才培养的要求。
基于需求分析的地方医护人员多元英语能力调查与反思
【摘 要】
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采用问卷调查与访谈对57名地方医院医护人员进行英语应用能力需求调查。研究发现，被调查者对英语的需求反映在与单位主要业务相关的语言技能上，凸显了英语能力的实用性，即用英语
【机 构】
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泰山医学院,泰山医学院外国语学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2017年6期
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