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职业教育是我国教育体系的重要组成部分,近些年职业教育迅猛发展.数学作为职业院校课程中的公共基础课程,服务于各个专业学科,在职业教育中具有举足轻重的作用.我国职业教育仍处于探索前进阶段,特别是数学教育课程的改革一直是教育工作者不断研究和探讨的课题.该文主要从职业院校数学教育课程的现状以及存在的问题进行深入的分析,针对性地提出职业院校数学教育课程改革的具体措施,为职业院校的数学教育课程改革探索出一条新的道路,推动我国职业教育的发展.