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布鲁纳说：学生最好的刺激乃是对学习材料的兴趣。学生只有对学习材料感兴趣了，才会激起情感，情感又会触发语言动机，使学生有读文的动机。小学阶段的孩子，持久性不强；注意力易分散，引导他们阅读需要教师的＂诱惑＂。本文就教师如何耍＂花招＂，＂诱惑＂学生悦读，谈几点体会。
让＂悦读＂伴孩子一生
【摘 要】
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布鲁纳说：学生最好的刺激乃是对学习材料的兴趣。学生只有对学习材料感兴趣了，才会激起情感，情感又会触发语言动机，使学生有读文的动机。小学阶段的孩子，持久性不强；注意力易分散，引
【机 构】
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浙江省浦江县黄宅镇治平中心小学 浙江 浦江 322200
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2015年8期
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