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在课堂教学中依托文本,发掘阅读潜能,在课堂阅读教学中精心寻找借鉴点,对学生习作进行正确指导,并及时点评,使学生懂得正确运用语言文字,领会语言文字的妙处,提高他们的学习兴趣.从而使他们轻松习作,由此爱上习作,爱上语文!
依托文本,轻松习作r——浅谈小学语文寻找习作借鉴点的策略
【摘 要】
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在课堂教学中依托文本,发掘阅读潜能,在课堂阅读教学中精心寻找借鉴点,对学生习作进行正确指导,并及时点评,使学生懂得正确运用语言文字,领会语言文字的妙处,提高他们的学习
【机 构】
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河北省武安市午汲镇大贺庄小学
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2020年33期
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