超声造影诊断乳腺疾病的临床应用现状及展望

来源 :中华医学超声杂志:电子版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xbh88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
乳腺癌是全球女性发病率最高的恶性肿瘤,且发病率呈逐年上升趋势。有研究表明,早发现、早诊断、早治疗可有效降低死亡率,提高患者生存质量[1-2]。乳腺X线检查是乳腺癌筛查的首选影像学方法,与单独应用乳腺X线相比,联合超声检查可显著提高致密型乳腺(腺体为c型或d型)病变筛查的敏感度[3]。乳腺良恶性病变在超声声像图表现上存在较多的重叠,因而常规高频超声鉴别乳腺结节良恶性的准确性仍有待提高[4]。
其他文献
疑核是重要的内脏运动核和躯体运动核,它与中枢神经系统和外周器官建立了广泛的神经联系.疑核,迷走-孤束复合体,最后区,腹外侧延髓和中间网状结构共同组成了延髓内脏带.疑核
[摘 要]如今,科学技术水平不断进步发展,电子工程技术水平越来越高,已经成为社会进步发展的重要标志。但是,实际往往受诸多因素影响和限制,电子工程技术现代化发展历程中,仍有很多问题亟待解决。在此基础上,本文详细分析了电子工程技术现代化发展存在的问题,并提出了切实可行的应对措施,希望能够有效推进电子工程技术现代化水平。  [关键词]电子工程;现代技术;应用  [中图分类号]TH871 [文献
课外阅读是语文教学的重要组成部分,是学生重要的阅读实践活动,是形成阅读能力十分重要的途径。据专家研究,小学生的阅读量只有达到课本的四至五倍,才有可能形成语文能力。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中反复强调了课外阅读对提高学生学习能力和精神发展的重要作用。因此,教师加强课外阅读指导,对于提高小学生的阅读能力和语文素养具有重要的意义。那么,如何培养小学生积极阅读的习惯呢?  一、根据学生的年龄特点和知识
无论是在阅读、习作教学中,还是在其他语文实践活动中,教师既要关注学生彼此之间的交流与沟通,引导学生善于表述,学会跟别人讨论,虚心接受别人的正确意见并及时修正自己的想法,又要培养学生倾听和应对的能力,专心听取别人的观点,掌握发言要点,能有礼貌地提出质疑,要求对方给予解答。让学生在表达中做到随机训练,规范言语的运用,循序渐进地提高口语表达水平。  一、立足课堂活动,激发表达欲望  在语文学习活动中,无
观察经颅重复性低频磁刺激(rTMS)对大鼠基底节输出结构高分子量微管相关蛋白(HMW MAP-2)阳性标记变化的影响.采用磁刺激器给予大鼠头部1 Hz,100 mT的重复性刺激,然后用免疫组
以微兴奋性突触后电流(miniature excitatory postsynaptic currents,mEPSCs)为指标,采用盲法膜片电压钳全细胞记录技术,研究敏感期内爪蟾视顶盖神经元突触前受体调制突触后mEPS