【摘 要】
:
微微的轻风游荡在山间 零落的鸟鸣滴在风里 竹林小心地抖动着叶片 身上的阳光碎了 满地都是跳跃的金黄 一只狐狸 站在对面的山坡 朝我的窗口张望 我看到春天的尾巴 越来越透明 而那條小路的尽头 覆盆子已经熟透 夏天就要来了 问题 夏天还有多远?
论文部分内容阅读
微微的轻风游荡在山间
零落的鸟鸣滴在风里
竹林小心地抖动着叶片
身上的阳光碎了
满地都是跳跃的金黄
一只狐狸
站在对面的山坡
朝我的窗口张望
我看到春天的尾巴
越来越透明
而那條小路的尽头
覆盆子已经熟透
夏天就要来了
问题
夏天还有多远?
其他文献
王晓丽 江苏省妇联家庭教育研究会专家讲师团专家,国家二级心理咨询师,南京师范大学学前教育学硕士,《幼儿园家庭教育指导手册》主编。 国外案例 布莱克是个3岁的小男孩,却经常玩女孩子的玩具,比如布娃娃、小推车等,还喜欢穿女孩子的袜子,背女孩子的书包,等等。这让布莱克的父母非常担心,为此他们常常强行制止布莱克的这种行为,却毫无作用。(案例选自英国儿童教育电视节目《超级保姆》) 大众困惑 現在,
虽然我从未经历过校园欺凌的伤害,但是,对于这个问题,我并不缺少发言权:我的弟弟因受不了不良少年索要保护费而选择辍学,我的侄子侄女也有被校霸、班霸欺负得满身伤痕的实例。 关于校园欺凌,我想我们首先要弄清楚校园欺凌的性质,它绝对是很多人的童年阴影,是恶性事件,说得严重一点,绝对是社会大毒瘤。然而,对于校园欺凌的判断,我想把握“度”很重要:它对孩子的伤害有多大,它的恶劣程度有多深。有时候,孩子在幼儿园
编者按: 孩子从来到这个世界,甚至还未出生的时候,就已经在学习了。然而家长真的了解孩子的学习过程吗?“学习故事”——一套来自新西兰的儿童学习评价体系——提倡从相信和接纳儿童的视角来观察、解读、促进孩子的学习。本刊“学习故事”专栏,致力于用一个个生动鲜活的学习故事,记录下孩子真实发生的学习事件以及成人给予的回应和支持。期待家长朋友们在阅读同龄其他孩子的“学习故事”时,能渐渐把握住“观察”自己孩子的
我是一名全职妈妈,儿子轩轩今年三岁,我从休完产假后就自己带宝宝,陪宝宝一起成长。 为人父母,虽说是照顾孩子,但其实也是第一次经历,很多东西不会,一切都是第一次,既兴奋又好奇。从宝宝第一次开口说话叫“爸爸妈妈”,到现在步入幼儿园,每一天都感觉是多姿多彩的。可能是自己的性格属于内向型的,所以宝宝也是很温和、很乖巧,他和小朋友相处时,被小朋友抢走玩具后表现出来的反应不是很强烈,不会像有些小朋友那样去抢
故事主角:江苏省江阴市城南幼儿园 思臣 地 点:游戏记录区 撰 写 者:王金萍 又到了记录游戏的时间,孩子们纷纷涌向记录区,你排到了队伍的最后面,不时伸出头东张西望,还用力向前挤。你双手合十,口中念念有词:“今天我要去玩科学区,千万别被记完了。”看你那焦急样子,真是恨不得马上就记到自己喜欢的游戏。 队伍慢慢地向前移动着,你伸出手开始点数:“一、二、三、四、五、六,还有六个人就轮到我了。”这
任务卡 有些小動物喜欢在夜晚出来活动,宝宝,请你在下图中找出喜欢在夜晚活动的小动物,并把它们圈出来吧! 问题 蝙蝠是用眼睛来寻找食物的吗?
我是一个四岁小男孩的妈妈,这个小孩叫空空,他性格开朗,活泼外向却又情感细腻,去年上了幼儿园小班。在入园之前,双鱼座的我,脑子里满满的小剧场:他如何不适应,我如何激励与安慰他;他被别的小孩欺负时,我又如何处理和保护他。 没想到,他非常适应幼儿园的生活,能很好地与老师互动,但是自律性不高,喜欢惹别的孩子。于是上学后第一件让我担忧的事,不是想家、不吃饭、不好好上课,而是把别的小朋友搞哭了! 有一天,
理论所不能解决的那些疑难,实践会给你解决。 ——费尔巴哈 核心素养:勇于探究 時段建议:晚餐时 场地建议:厨房 主 角:宝宝和妈妈 任务卡 准 备 比萨,A4纸。 A.妈妈拿出一块比萨,让宝宝握住比萨饼皮的边缘,观察比萨是不是很快垂下来,连着馅儿一起往下掉。 B.妈妈帮助宝宝将比萨向内弯成U形,宝宝观察比萨馅儿是否还会往下掉。 C.妈妈拿出A4纸,让宝宝抓住纸的一边,观察另外
無论什么时候,对孩子的教育问题都是不容忽视的。 我们都明白:从幼年时期就接受到的良好教育,不仅对孩子自身的成长有利,对社会的发展和进步也有着不可小觑的作用。 但是,到底该怎样进行教育,也是一个让人头疼的问题。不少家长重视给孩子物质的满足,却忽略了精神的培养;也有很多家长很重视孩子的素养教育,却又在孩子又哭又闹索要某件物品时不知所措…… 面对这些情况,家长们有时确实需要有人为其指点迷津,才能在
编者按 无论什么时候,对孩子的教育问题都是不容忽视的。 我们都明白:从幼年时期就接受到的良好教育,不仅对孩子自身的成长有利,对社会的发展和进步也有着不可小觑的作用。 但是,到底该怎样进行教育,也是一个让人头疼的问题。不少家长重视给孩子物质的满足,却忽略了精神的培养;也有很多家长很重视孩子的素养教育,却又在孩子又哭又闹索要某件物品时不知所措…… 面对这些情况,家长们有时确实需要有人为其指点迷