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语文是个基础学科,语文课堂教学是对学生实施“素质教育”的主阵地之一.在提高语文教学质量的诸法中,类比这种思维方式的作用不可忽视.它可以去伪存真,可求同存异.在较枯燥的语法教学中,这种方法能取得事半功倍的效果.
类比思维艺术的运用
【摘 要】
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语文是个基础学科,语文课堂教学是对学生实施“素质教育”的主阵地之一.在提高语文教学质量的诸法中,类比这种思维方式的作用不可忽视.它可以去伪存真,可求同存异.在较枯燥的
【机 构】
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陕西省志丹县电教中心 717500
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2012年3期
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